2026
Sobre el proyecto
Una revista infantil ilustrada que mezcla humor visual, texturas y color para explorar la creatividad sin miedo a equivocarse.
Dirigida a niñas de 8 a 12 años, Entre manchas y risas propone un espacio donde el arte, el juego y la imaginación se encuentran. A través de actividades interactivas, invita a experimentar, expresarse y descubrir que no existe una única manera de crear.
El reto
¿Cómo diseñar una revista que motive a crear sin buscar la perfección?
El desafío fue desarrollar una publicación capaz de conectar con un público infantil mediante contenidos accesibles, actividades participativas y un lenguaje gráfico atractivo.
Más allá de entretener, buscaba generar confianza en las propias ideas y transformar el miedo a equivocarse en curiosidad por experimentar.
La idea
Convertir lo inesperado en una oportunidad creativa.
El concepto parte de una premisa: una mancha puede convertirse en un personaje, unas palabras al azar en un poema y un objeto cotidiano en una historia extraordinaria.
Esta idea se traduce en un sistema editorial expresivo donde conviven ilustraciones, colores contrastantes, texturas y tipografías experimentales. La diversidad de recursos gráficos acompaña el carácter libre y lúdico de las actividades.
La experiencia
Una revista que se lee, se dibuja y se transforma.
Cada sección invita a las lectoras a participar activamente mediante ejercicios de dibujo, escritura, collage y exploración personal.
Actividades como Caras en las manchas, Poetas del absurdo y Autorretrato musical convierten la lectura en una experiencia abierta, donde cada intervención produce un resultado diferente.
La revista deja de ser únicamente un objeto de lectura para convertirse en un espacio de creación personal.
Aplicaciones
El proyecto se materializó en una revista impresa de 40 páginas, desarrollada desde su conceptualización hasta su diseño y producción editorial.
La publicación integra ilustración, experimentación tipográfica, fotografía, collage y recursos gráficos que construyen una identidad visual dinámica.
Los espacios para dibujar, escribir, recortar e intervenir permiten que el contenido continúe transformándose después de la impresión.
